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Archivo para junio, 2015

Mirando hacia atrás al estar Tejiendo Redes

Analizando lo que he estado realizando en estos dos módulos de TRAL, me parece interesante lo que hicimos en el primer módulo sobre analizar la forma en la cual nosotros aprendemos, pues es bueno hacer un análisis primero en forma individual, y luego como lo fuimos extendiendo fuera de nosotros a través de nuestra red profesional, es decir, en las actividades profesionales que venimos desarrollando día a día.

Este segundo módulo me ayudó a ver la forma en que nuestra red profesional se va tejiendo con otras redes profesionales tanto de personas que están haciendo actividades similares a las nuestras, como también con aquellas que no tienen una relación directa con nosotros, pero  que a través de uno de los elementos pueden llegar a unirse y extenderse entre sí.

Me ha sido de mucha utilidad, el estar leyendo los blogs de otros participantes, porque me ha permitido ver que tenemos muchos puntos en común, claro con algunas diferencias, pero que son mas los puntos de encuentro que las diferencias.  Pero también se me ha ayudado a ver de la experiencia que han tenido al ir integrando otras herramientas en sus redes y que pueden llegar de ser de utilidad también en la mía.  Ha sido un proceso de mucho enriquecimiento.

En general no puedo decir que haya encontrado muchas dificultades, básicamente es el tiempo, pues a veces quisiera disponer de más tiempo para poder analizar más, leer más de mis compañeros y aprender más de las herramientas nuevas que tenemos a nuestra disposición.

Sin embargo, seguimos avanzando, y con ganas de nuevas experiencias en el próximo nivel!!!

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Reflexionando sobre lo aprendido al ampliar mi red profesional

Después de haber trabajado esta semana con herramientas diferentes a las que cotidianamente manejo dentro de mi red profesional, fue una experiencia interesante, puesto que vi que puedes establecer formas diferentes de hacer las cosas, que no solo te resulten atractivas a ti, somo elemento de esta red, sino también a otros integrantes de la misma, y que en ocasiones ellos también pueden integrarlas dentro de su propia red.  Lo cual como se menciona en el título de esta ruta se van tejiendo redes.

Considero que en este nivel algo nuevo que aprendí es ver el como no solo se van tejiendo redes a través de las relaciones con las personas que tienes, sino también al incluirse en otras redes, puedes también establecer redes con personas que quizá ni siquiera están en tu circulo de actividades, pero que de alguna forma están realizando actividades similares a las tuyas o con intereses similares.

Me sorprendió el cómo si a ti te motiva el hacer cosas diferentes, esto también puede contagiar a otras personas a hacerlo diferente, y lo relaciono con el video del inicio del nivel de TED, que habla de los virus, porque así es como se contagia esta experiencia.

Nuevamente quizá la dificultad con la cual me encontré fue el tiempo, pero decidí dedicarle más tiempo para probar en mis actividades que estoy llevando a cabo en el ámbito de la docencia, para ver funcionando estas herramientas en un contexto real.  Esto puede abrir un abanico de oportunidades de ampliar nuestras redes, logrando el objetivo planteado de formas diversas, pero además siendo motivador a la vez pensando en lo nuevo que puede suceder al hacerlo.

Con esta reflexión considero concluido el nivel 5… y lista para el nivel 6 con otra nueva experiencia!!

InsigniaNivel5

Ampliando mis redes profesionales

“El espíritu de la exploración no se agotará jamás, mientras la imaginación continúe rigiendo nuestra curiosidad”

Elena Sanz

   Comenzando el análisis de este quinto nivel, decido comenzar revisando mi red profesional, y veo que existen algunas herramientas de las cuales puedo trabajar con ellas, que se encuentran en la tarjeta de herramientas y que explorarlas ha sido una experiencia diferente pero que pueden ser de utilidad para el trabajo que se realiza.

Por ejemplo, una con la cual decidí iniciar, es la de dropbox que se encuentra dentro de la categoría de disco duro en línea, pues puede ser una buena alternativa para poder ir almacenando archivos sin que éstos lleguen a ocupar espacio en tu disco duro…pero también pueden ponerse estos archivos a disposición de otros.   De hecho decidí hacer una prueba con un tema que estamos preparando en la academia en forma conjunta con el grupo de maestría con el cual actualmente estoy trabajando, y que como lo he mencionado en entradas anteriores decidí tomar como grupo piloto es esta nueva experiencia.

Otra herramienta que ya había yo trabajado,pero que no tenía incluida directamente en mi red profesional, pero que decidí probar en una actividad dentro del aula de clase, fue el desarrollar un escrito a través del uso del google docs, en el cual cada integrante podía ir trabajando en el mismo, pero en forma independiente, abonando algo que enriqueciera al análisis que estábamos realizando en clase.   Esta también fue una experiencia interesante, puesto que además de dejar registro de toda la actividad que se va realizando, veo también que es de utilidad para hacer un trabajo en equipo en tiempo reducido, además teniendo la certeza de que todos los integrantes del mismo están colaborando para lograr el objetivo.

Una tercer herramienta que también me dediqué a probar en este quinto nivel, fue la de Survey Monkey, que es una forma de hacer encuestas en una forma rápida, y llegando a diversos contactos a través de la misma…facilitando el análisis de la información que se está tratando en la misma.

Esta semana ha sido enriquecedora, en el sentido de que en esta segunda exploración que he realizado con herramientas a lo largo de esta ruta, he visto como podemos valernos de éstas para poder ampliar nuestra red profesional.

Reflexionando sobre lo aprendido en el Nivel 4

Seguimos avanzando en esta experiencia y he concluido el nivel 4, en el cual considero que el mayor logro que tuve fue el darme cuenta de la forma en la cual se van tejiendo las redes a las cuales pertenecemos según las diferentes actividades que realizamos, y cómo éstas pueden ir interactuando entre sí, haciendo redes más grandes y con posibilidad de extenderse aún más conforme va avanzando en la misma.

Lo nuevo que pude ver es que no solamente se hace para el aspecto de aprendizaje sino para un gran abanico de posibilidades, pero que continuamente estamos construyendo redes y nos desenvolvemos en redes de otras personas, con las cuales también contribuimos de alguna forma con algunos elementos de la nuestra.

En realidad no puedo decir que he encontrado dificultades en este proceso, quizá hay situaciones que me han tomado más tiempo al momento de reflexionar sobre los diferentes procesos que he realizado, pues parece que ya lo tengo y de repente… olvidé agregar tal cosa, y al agregarlo se va extendiendo… y lo vuelvo a revisar para concluirlo…y nuevamente olvidé agregar otro elemento, y lo acomodo y resulta que no es uno, sino que se va entrelazando con otros, y así sucesivamente.

Sé que no logro concluirlo cual debe de ser, pues siempre hay elementos que se pueden agregar y que aparecen en diferentes oportunidades que tengo de revisarlos, o incluso, al leer a mis compañeros y ver que ellos incluyen algo, y que veo que yo también lo tengo, pero por omisión no lo incluí.

La oportunidad que veo es que en este proceso también tienen un papel activo mis alumnos que la conforman, y que de diferentes formas también son responsables de este proceso de aprendizaje, del mío y del de ellos también.  Es interesante como todo esto se va relacionando y vamos tejiendo una prenda interesante que día a día le vamos dando forma.

He concluido un nivel más y me siento lista para el siguiente reto!!

Nivel4

Analizando mi red profesional

“Hazte esta pregunta constantemente: ¿Donde puedo añadir más valor a lo que me importa mas a mi y a las personas que les importo?”

Chris Brogan

     He comenzado con el cuarto nivel…y tengo que comentar que el video que revisamos al principio de TED me ha hecho reflexionar sobre lo que es una red social en diferentes campos de nuestras actividades diarias… por lo cual es un buen comienzo para analizar mi red profesional dentro del área de aprendizaje.

      Comenzando con el reto de este nivel para diseñar mi red de aprendizaje, comencé identificando los elementos activos en el mismo (como son mis alumnos actuales, mis ex-alumnos, y yo) buscando hacer un análisis sencillo para poder establecer la relaciones que existe en los mismos…puesto que intenté integrar más elementos como coordinadores, maestros de academia, etc, pero se iban complicando más las relaciones entre sí, logrando perderme en esta red enorme de diferentes colores y diseños.

       Una vez que lo terminé, pensé en un inicio que yo tendría relaciones con todos los miembros de la red, sin embargo me dí cuenta que no es así…sobretodo con mis exalumnos, quienes tienen redes entre ellos mismos, y que algunos todavía conmigo y es la forma en la cual estamos todavía relacionados…pero también me dí cuenta que tienen redes con mis alumnos actuales, lo cual también hace que de alguna u otra forma sigamos involucrados en el mismo proceso.

      Sin embargo, fué muy grato el darme cuenta que uno de los objetivos del blog es establecer redes de aprendizaje para el análisis de las diferentes publicaciones en el mismo, y al plasmarlo en esta red, me doy cuenta que es algo que seguimos actualmente compartiendo todos los elementos de esta red.

       Definitivamente me doy cuenta que ha sido un gran acierto el comenzar a avanzar en este camino de establecer redes a través de la tecnología, pues aunque en un principio fué algo que no era tan familiar para mí e implicaba cierto riesgo involucrarme en el mismo por no tener quizá la seguridad que tienen los jóvenes en este punto, veo que es algo que ha sido de gran utilidad para no perder relaciones y continuar creciendo y aportando al proceso de aprendizaje que estamos realizando día a día.

     Me pareció un ejercicio interesante, y considero que es importante irlo haciendo en diferentes campos de nuestra actividad diaria, y quizá nos sorprenderíamos al ver que éstos puedes relacionarse entre sí convirtiéndose en una macro-red profesional.

      Sin embargo… me doy cuenta que todavía hay mucho por seguir tejiendo…. y muchos elementos que pueden irse integrando para ir enriqueciendo esta red…así que continuemos en el camino.

 red profesional

Mirando hacia atrás…

“Si vas a mirar atrás…que sea para recordar cómo llegaste a donde estás”

Después de haber realizado los dos primeros niveles de esta nueva experiencia de TRAL, puedo comentar los siguiente:

  1. Hay diversas actividades con las cuales me he sentido enganchada con TRAL…primeramente los vídeos de inicio de cada uno de los niveles nos llevan a una buena reflexión que normalmente no nos damos el tiempo de tomar en cuenta.  También se ha sido de gran ayuda el leer las publicaciones de mis compañeros en sus blogs, sobre esta nueva experiencia que aunque cada uno realiza por su parte, de alguna forma todos estamos “enganchados” en lo mismo y nos lleva a abrir nuestro horizonte y ver más posibilidades de las que nosotros nos hemos propuesto.    Otra actividad que me ha ayudado es conocer lo del APA…fue un concepto totalmente nuevo para mí, y el ver como se van relacionando diferentes elementos entre sí dentro del proceso de aprendizaje, pero que a la vez estamos en “red” y se conectan con otros elementos de incluso los procesos de otras personas, es como se van tejiendo las redes de aprendizaje.
  2. En general no he encontrado obstáculos durante esta experiencia…quizá el único que podría convertirse, pero que he tratado de evitarlo, ha sido el tiempo para explorar nuevas herramientas, o formas de hacer las cosas, en relación a como lo hemos venido haciendo.

En general puedo decir que en este análisis regresivo, he encontrado más cosas que me han “enganchado” que aquellas que no me han permitido hacerlo…por lo cual hasta el momento puedo decir que el balance ha sido positivo.

Algo que me ha llamado la atención al leer los blogs de mis compañeros es la diversidad de APA que cada uno ha diseñado, y la forma en la cual lo vamos ampliando a través de diversos elementos, que en ocasiones quizá no tenía idea de que pudieran ser de utilidad, pero al leer la experiencia que escriben mis compañeros en sus blogs, veo que puede ser una alternativa interesante de explorar.  Ahí es cuando desearía tener más tiempo para poder hacerlo y aprovechar así más esta experiencia.

Fue interesante haber realizado este análisis hacia atrás, pues en ocasiones vamos en nuestro camino, viendo lo que nos depara… pero olvidamos que para poder seguir seguros por el mismo, debemos de vez en cuando voltear al espejo retrovisor también para ver lo que ya hemos pasado y cómo lo pasamos.

Reflexión sobre lo aprendido en el Nivel 2

Debo decir que este Nivel 2 me gustó porque pude utilizarlo en una forma directa al momento de preparar un tema para mi clase utilizando herramientas diferentes a las que normalmente utilizo…además de tener la posibilidad de encontrarme con alguien que está trabajando dentro de esta área, y que puede llegar a formar parte de mi APA

Considero que el mayor logro que tuve en este nivel fue el probar herramientas diferentes a las que normalmente utilizo, una que conocí por primera vez, y otra que ya había manejado pero que tenía olvidado en el “baúl de los recuerdos”

Una cosa que aprendí en este nivel, es que en ocasiones nosotros mismos marcamos el espacio de nuestra red de aprendizaje, limitando solo el acceso a algunos miembros del grupo,olvidándonos de que otras personas también pueden ser parte de esta red, por lo cual me quedó muy grabado lo que mencionó Diego E. Leal en su video de que ponemos muros rojos, y que éstos podemos convertirlos en verdes una vez que hacemos conciencia de que podemos ampliar nuestra red de aprendizaje.  Ahora mi meta es convertir esos muros en verdes.

Algo que me sorprendió es que en cualquier momento o circunstancia puedes incrementar esa red de aprendizaje, y no solo a través de la tecnología sino también a través de personas u otros medios.

Algo nuevo que encontré fue la diversidad de herramientas tecnológicas que tenemos a nuestra disposición para poder utilizarlas para este fin.  Un pequeño obstáculo que detecté en ocasiones puede ser el tiempo para poder “experimentar” con éstas, pero también vi que si te decides a probar, se puede volver una experiencia interesante logrando el objetivo que se persigue.

Creo que lo que revisé en este nivel lo puedo aplicar no solo en mis actividades de docencia, sino también como canales para formar redes entre mis estudiantes… y ese es otro de los retos que sale de este nivel.

Por eso puedo concluir que he terminado el nivel 2…pero estoy lista y con nuevos retos para explorar el nivel siguiente!!